Descripción del trabajo realizado en colaboración con otros centros educativos e instituciones

       El trabajo con otras escuelas ha sido variado y de diferentes disciplinas, todas vinculadas al proyecto: Curso 2016/2017

        Con la Escuela de arte de Almería hemos trabajado en el primer y segundo año de formas diferentes. Durante el primer curso trabajamos en paralelo, ambas escuelas se unieron para trasladar el trabajo realizado dentro de cada escuela al entorno donde ambas se unieron a través de la dramatización y las exposiciones, con el fin de dar un golpe de efecto y fomentar conciencia ecológica en el entorno. Desde la E. Arte de Almería se implicaron tres departamentos: vestuario e indumentaria, escultura aplicada a la escenificación y fotografía. Se realizaron varias dramatizaciones en diferentes espacios, exposiciones en Castillo de Santa Ana y Museo Arqueológico de Almería, y obras artísticas: Vestuario de para la dramatización, esculturas para la escenografía y fotografía, libro álbum, audio-libros, etc.

 

     En el segundo año, fue una colaboración puntual, tan solo para el desarrollo de un taller. Alumnado de 1º de Vestuario e Indumentaria de la Escuela de Arte: 15 alumnas de la Escuela de Arte, junto a su tutora, participaron en un Taller de reutilización de ropa usada donde las alumnas junto a su tutora coordinaron un taller de familias donde se elaboraron bolsos y mochilas con ropa usada aprendiendo a Reutilizar ropa que en principio desechamos. Esta actividad entra dentro de las planificadas para la Fiesta del Jardín, El mercadillo del Jardín de Juanita.

-      Guardería Las Lomas, con el fin de dar continuidad al proyecto El consejo Medioambiental de Infancia plantea el desarrollo de talleres con alumnado de la Guardería y el crear allí un nuevo jardín de juanita. Se comienzan a planificar las actividades pero por motivos de tiempo y trámites burocráticos  no se llegan a desarrollar en ese curso.

-      El Instituto Algazul, al que deriva el alumnado del centro al acabar la primaria. Con el fin de motivar la protección del jardín y el mantenimiento del proyecto se plantean actividades conjuntas que aseguren la continuidad del mismo invitando al alumnado saliente a venir al centro.